Fridays For Future | 15. März ’19 – Leipzig

Meine Cousine musste dann doch etwas länger mit ihrer Lehrerin diskutieren – die wollte sie nämlich nur ungern zur Demo gehen lassen. Schließlich lenkte sie ein, aber „einmalig und letztmalig“. Jaja, zwei Stunden Mathe sind schon wichtiger als gemeinsames Demonstrieren für Klima- und Umweltschutz. Wieso nicht: Ursache und Wirkung des Klimawandels in Geografie, Plakate malen in Kunst, ausrechnen, wie lange wir noch haben in Mathe, … demonstrieren gehen in Sozialkunde?